学級づくり・教師の軸– category –
特別支援学級の担任は、日々多くの判断を求められます。
・どこまで支援するか
・子どもに任せるか
・保護者対応
その判断の土台になるのが教師の軸です。
このカテゴリーでは
・教師の軸
・境界線
・決定権
など、特別支援教育で迷わないための考え方をまとめています。
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学級づくり・教師の軸
特別支援学級担任の不安を軽くする本|初担任におすすめしたい理由
教員コンパス代表の安藤あきこは、明治図書出版より刊行された著書 『[小学校]特別支援学級担任の仕事スキル 初めてでもできる!大丈夫!工夫と支援』について、2学期に向けて特別支援学級担任の不安を軽くする一冊として、改めてご紹介いたします。 本... -
学級づくり・教師の軸
特別支援学級で「勝手に教室を出て行く子」への対応|禁止より先に作りたい約束
「また出て行った…」と心臓が止まりそうになった経験、ありませんか? 特別支援学級の担任なら、一度は直面するのが「勝手に教室を出て行く子」への対応です。 追いかけるべきか、待つべきか、どう声をかけるか。 正解がわからないまま、ヒヤヒヤしながら... -
学級づくり・教師の軸
特別支援学級の先生に必要なのは「安心して話せるつながり」|九州オフ会で感じたこと
特別支援学級の担任をしていると、こんなふうに感じることはありませんか。 「この支援で本当に合っているのかな」「同じ立場の先生に相談したい」「校内に特別支援のことを深く話せる人が少ない」「一人で抱えている感じがする」 特別支援学級の担任は、... -
学級づくり・教師の軸
授業準備が終わらない特別支援学級の先生へ|毎日21時退勤だった私が気づいたこと
毎日、夜遅くまで授業準備や書類作成に追われ、「もっと早く帰りたいのに…」と悩んでいませんか? 最近、オイシックスを使い始めました。 正直、いつまで続くかは分かりません(笑) でも、使ってみて思ったことがあります。 それは、「全部を自分でやらな... -
学級づくり・教師の軸
教員がパワハラにあったら?学校で自分を守る方法【記録・相談・対処法】
学校現場では、子ども対応だけでなく、人間関係に苦しむ先生も少なくありません。 強い言い方をされる 人前で否定される 必要以上に責任を押しつけられる 無視や威圧的な態度を取られる そんな状況が続くと、 「自分が悪いのかな」「もっと頑張らなきゃ」 ... -
学級づくり・教師の軸
特別支援学級の担任が孤独を感じる理由|「私だけじゃない」と思える場の大切さ
毎日、子どもたちのために必死に向き合っている。 でも、その悩みや苦しさを、安心して話せる場所は意外と少ない。 特別支援学級の担任は、 「これでいいのかな」と不安を抱えながら、一人で頑張っていることがあります。 私自身、これまで多くの先生方や... -
学級づくり・教師の軸
特別支援学級 4月 何から始める?初任者が迷わない優先順位3つ
特別支援学級の4月。 ・何から始めればいいかわからない・教室が落ち着かない・書類も終わらない こんな状態になっていませんか? 実はこれ、よくあることです。 理由はシンプルでやることが多すぎるからです。 だからこそ大切なのは全部やろうとしないこ... -
学級づくり・教師の軸
特別支援学級の個別の指導計画が書けない先生|作り方と“書類仕事の考え方”
こんな悩みありませんか? ・個別指導計画、何を書けばいいかわからない・様式が学校ごとに違って混乱する・短期目標と長期目標の違いがあいまい・時間ばかりかかって終わらない 実はこれ、とても多い悩みです。 そして結論から言うと 「正しく書こう」と... -
学級づくり・教師の軸
特別支援学級が回らない先生へ|原因は「忙しさ」ではありません
毎日バタバタして終わる。教室も整わない。子どもに向き合いたいのに、余裕がない。 特別支援学級の担任をしていると、こんな毎日になっていませんか? 実はそれ、「忙しいから」ではありません。ある1つの原因で、どんどん回らなくなっているケースが多い... -
学級づくり・教師の軸
特別支援学級で何から始める?4月にやるべきたった1つのこと
4月。特別支援学級の担任になって、こう感じていませんか? 授業の進め方が分からない 自立活動って何をすればいいの? 交流担任との連携がうまくいかない 保護者対応が不安 子どもの特性にどう対応すればいいか迷う とにかく時間が足りない 一つ一つ解決...
