特別支援学級担任として働く上で、多くの教員が「特別支援学級担任は辛い」と感じる瞬間があります。私自身、２２年間の特別支援学級担任をしていて、何度も何度も「辛い・しんどい」と思うことがありました。 一番辛いと思ったのは保護者対応、次に管理職...

文字が読めない・書けない…その前に見るべき力とは？ 「もう〇歳なのに、まだ文字が読めない」「ひらがなが書けなくて心配」 子供の文字学習について、そんな不安を抱えていませんか？ 「まだ読めないから」「文字が書けないから」と焦る気持ちもよくわか...

特別支援学級の担任向けのコーチング講座で受講生の皆さんからご相談を受けています。その際に、6年生の進路について保護者の方からよくいただくご相談でどう答えるかというお悩みがあります。 それは… 「中学校の特別支援学級に進むか、特別支援学校中学...

こんにちは、ぷーたです。梅雨まっただ中の6月は、天気も気温も気分も揺らぎがち。「雨が続くと子どもたちの集中力がもたない…」「行事準備で時間割がグラグラ…」と頭を抱える先生も多いのではないでしょうか。 今日は “じめじめシーズンを乗り切る” をキ...

「子どもたちに合った支援がしたい」「でも、時間も余裕もない……」 そんなふうに感じながら、毎日がんばっている特別支援学級の先生へ。 個別対応、教材準備、保護者対応、記録づけ…ひとつひとつは大切な仕事でも、ひとりで抱えるには重すぎる。それでも「...

支援級担任として働く中で、「交流学級の先生に子どもの特性や配慮の必要性を理解してもらえない」と悩んでいませんか？ 子どもが交流学級で困っている様子を見ていると、「もっと配慮してもらえれば...」と感じることも多いでしょう。しかし、いくら説明...

特別支援学級担任の先生方、毎日お疲れ様です。 子どもたち一人ひとりと向き合い、より良い学びと成長を支えるために奮闘される中で、 「授業づくりに正解がなくて、毎日が手探り」 「保護者対応や記録…気づいたら帰宅は19時過ぎ」 「誰かに話したいけど、...

毎日、子どものために笑顔で頑張る一方、帰り道にふっと湧く「私、いま限界かも…」という小さな声。その声を一人で飲み込まず、安心して話せる場所があったら——。 本記事では、特別支援学級の先生のために開いた “教員コーチング講座” のしくみと、受講後...

特別支援学級の担任として、日々奮闘されている先生方へ。 「授業づくりに正解がなくて、毎日が手探り」 「保護者対応や記録…気づいたら帰宅は19時過ぎ」 「もう辞めたいな」 そんな風に感じたことはありませんか？ 子どもたちとの日々は尊いものでありな...

授業参観と聞くだけで、ドキドキしませんか？ 特に特別支援学級の担任として、「子どもたちが緊張して普段の様子を見せられなかったら…」「保護者の期待に応えられるだろうか…」という不安は尽きないものです。 普通学級と違って「正解」がなく、子どもの...

こんにちは。今日は、特別支援学級で日々奮闘する先生へ、そっと届けたい言葉があります。 それは――「特別支援には、正解がありません」ということ。 正解がないから、不安になる 「この支援で合ってるのかな？」「もっといい方法があるんじゃないか？」「...