研究授業・資料づくり– category –

特別支援学級で研究授業を組むとき、通常の学級とは違う難しさがどうしても出てきます。 学年も学習の進み具合もバラバラ 指導案の形式が実態に合わない 「学年相当で」と言われると組みにくい 発表会的な授業は避けるよう求められる 評価基準が曖昧で、何...

「生成AIって、特別支援学級でも使っていいの？」「業務改善に役立つって聞いたけど、個人情報は大丈夫なのかな…？」 最近、そんな声を多く聞くようになりました。便利そうだけど、ちょっと不安。だけど気になる――先生たちのそんな“リアルな迷い”がよくわ...

＼ 通知表が “半分の時間” で書けるように！ ／ 通知表コメントに毎回悩んでいませんか？ ・所見が思いつかない・文例がワンパターンになる・書くのに1人1時間かかってしまう… 通知表ラクラクセットなら、AIを活用して 8人分の通知表 → 4時間で完了しかも...

新任研修で行われる研究授業。「好きな教科を選んでください」と言われたけれど、いざ選ぼうとすると、何を基準に決めたらいいか迷ってしまいますよね。 この記事では、研究授業の教科選びで押さえたいポイントをわかりやすく整理しました。 どんな教科が...

私たち教育者の使命は、数値では測れない子供たちの可能性を見抜き、その個性と力を最大限に引き出すことにあります。評価とは、欠点を指摘することではなく、子供の強みを発見し、自信と勇気を育むことなのです。 科学的なアプローチと温かい眼差しを融合...

夏休みが近づくと、小学校特別支援学級の担任の先生方は「夏休みのしおり」を作成する準備に追われることと思います。 特に、「学年便り」を通じて保護者や子どもたちに効果的で役立つ情報を提供したいという気持ちから、多くの先生方が頭を悩ませています...

特別支援学級で以下の教科の違いや評価方法に悩んでいませんか。 ・生活単元 ・自立活動 ・日常生活の指導 ・生活(特別支援学校1〜6年) ・生活科(通常の学級の1、2年) ・総合的な学習の時間 特別支援学級での教育は、多様なニーズを持つ子どもたちに対して...

特別支援学級の担任として、道徳の評価や通知表の書き方に悩んでいませんか？この記事では、あなたのその悩みや疑問に寄り添い、具体的な解決策を提供します。この記事を読むことで、道徳の評価を適切に行い、保護者や児童に喜ばれる通知表を作成する方法...

「個別の指導計画を作成する際に、どこから手を付ければ良いのか分からない」 「計画を立てても、実際の指導にどう活かすかが難しい」 「他の先生方とどう協力していけば良いのか悩んでいる」 こうした悩みは多くの特別支援学級の担任が抱えています。個別...

学年・学級だよりのイラストどうしていますか？おすすめなのはCanvaですがそれ以外だと使えるイラストってあるのでしょうか？実はこれらのイラストを収録した書籍が販売されています。 学年だよりには、その月の行事や学習の進度や内容、学年共通の保護者...