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学級づくり・教師の軸
特別支援教育で大切な「軸・境界線・決定権」とは?子どもが自立する関わり方
特別支援学級の担任をしていると、 どこまで支援すればいいのか 子どもに任せるべきか 保護者対応はどうすればいいのか と迷うことはありませんか。 私自身、特別支援学級で子どもたちと向き合う中で、何度も悩みました。 その中で大切だと感じているのが ...
2026年3月12日
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