子どものサポート– category –

こんにちは、ぷーたです。 今回は、知的障害や自閉症の特性を持つお子さんが「わざとダメなことをする」というお悩みについて、現場ですぐ使える支援アイデアをまとめました。 毎日の中で、「叱ってもなおらない」「無視したいけど集団では難しい」そんな...

あなたは交流及び共同学習の準備に毎回頭を抱えていませんか？ 「子どもたちのために」と思いながらも、うまくいかずに終わってしまった経験はありませんか？ 交流及び共同学習は「場当たり的な準備」では子どもたちの成長機会を奪ってしまうことがありま...

こんにちは。ぷーたです。 この記事では小学校の特別支援学級で「学級開きで子どもたちへどんな言葉をかけるとよいか？」というテーマでお話しします。 新しい教室、新しい先生、新しい友だち。楽しみな反面、不安でいっぱいな子も多いはずです。そんな子...

特別支援学級での記録業務が負担になっていませんか？一人ひとりの児童に合わせた支援を行うためには、行動記録や支援計画の作成が欠かせません。でも、記録に時間がかかりすぎて、子どもたちと向き合う時間が減っていませんか？ この記事では、特別支援学...

こんにちは、ぷーたです！ 今日は、多くの先生方から質問をいただく「発達検査の読み取り方」について、詳しく解説していきたいと思います。発達検査の結果を前に「この数字の意味するものは？」「どうやって支援に活かせばいい？」と悩まれている先生方も...

年度の終わりが近づくと、「引き継ぎが大変…」と感じることはありませんか？特別支援学級の担任は、支援の継続性がとても大切。でも、そのために膨大な資料を整理したり、過去の記録を読み込んだり…と、時間がいくらあっても足りないのが現実です。 でも、...

～子供の成長を確かなものに～ 寒さの厳しい季節、3学期がスタートしました。この時期は1年間の学びの集大成であると同時に、新年度への準備期間でもあります。子供一人一人の成長をしっかりと見届けながら、スムーズな引継ぎにつなげていくために、特別支...

特別支援学級の担任として、医療機関との連携は避けて通れない重要な課題です。子供一人ひとりに合った支援を提供するためには、医療機関や専門家とのスムーズな情報共有や協力が欠かせません。 本記事では、連携が必要とされる背景や具体的な方法、成功事...

特別支援学級の運動会を成功させるには、次のようなポイントが挙げられます。 練習の回数や見通しを事前に伝える 予行練習で当日の流れを体験する 友達と関わり合いながら練習する 過度に勝ちにこだわらない 学校全体で対応する また、特別な支援を要する...

子どもの暴言や問題行動に、どう対応すればいいのか悩んでいませんか？「うるさい！」「もうやらない！」と怒鳴ったり、友だちに手が出てしまったり…。叱っても止まらないと、先生も苦しくなりますよね。 この記事では、そんな場面で役立つ〈ソーシャルス...