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特別支援学級担任の「辛い」「不安」を「楽に」「自信」に変える方法【先生たちのリアルな声・解決策まとめ】
特別支援学級担任の先生方、毎日お疲れ様です。 子どもたち一人ひとりと向き合い、より良い学びと成長を支えるために奮闘される中で、 「授業づくりに正解がなくて、毎日が手探り」 「保護者対応や記録…気づいたら帰宅は19時過ぎ」 「誰かに話したいけど、... -
特別支援学級コーチング講座|安心して話せる“教員コーチング講座”のご案内
毎日、子どものために笑顔で頑張る一方、帰り道にふっと湧く「私、いま限界かも…」という小さな声。その声を一人で飲み込まず、安心して話せる場所があったら——。 本記事では、特別支援学級の先生のために開いた “教員コーチング講座” のしくみと、受講後... -
特別支援学級担任の先生へ。一人で抱え込んでいませんか?「もう辞めたい」「どうすれば…」その悩み、きっと解決できます。
特別支援学級の担任として、日々奮闘されている先生方へ。 「授業づくりに正解がなくて、毎日が手探り」 「保護者対応や記録…気づいたら帰宅は19時過ぎ」 「もう辞めたいな」 そんな風に感じたことはありませんか? 子どもたちとの日々は尊いものでありな... -
【特別支援学級の授業参観】不安がスッと軽くなる!先生が実践する5つのアイデア
授業参観と聞くだけで、ドキドキしませんか? 特に特別支援学級の担任として、「子どもたちが緊張して普段の様子を見せられなかったら…」「保護者の期待に応えられるだろうか…」という不安は尽きないものです。 普通学級と違って「正解」がなく、子どもの... -
特別支援学級には正解がない|悩む先生に伝えたい3つの大切なこと
こんにちは。今日は、特別支援学級で日々奮闘する先生へ、そっと届けたい言葉があります。 それは――「特別支援には、正解がありません」ということ。 正解がないから、不安になる 「この支援で合ってるのかな?」「もっといい方法があるんじゃないか?」「... -
特別支援学級の子どもが「わざとダメなことをする理由と具体的な対応策」
こんにちは、ぷーたです。 今回は、知的障害や自閉症の特性を持つお子さんが「わざとダメなことをする」というお悩みについて、現場ですぐ使える支援アイデアをまとめました。 毎日の中で、「叱ってもなおらない」「無視したいけど集団では難しい」そんな... -
小学校特別支援学級向け|検定教科書で「読む力」を育てる5つのステップ
本格的な読みの力を育てる5ステップガイド 特別支援学級でも「検定本の教科書」を使用している自治体もあり、国語の授業もいよいよ「本格的に読む」力が求められる学級も。 去年までは、絵本や読みやすい一般図書が中心だったのに…。急にハードルが上がっ... -
新任研修|研究授業の教科選びに迷ったら?失敗しない選び方を解説
新任研修で行われる研究授業。「好きな教科を選んでください」と言われたけれど、いざ選ぼうとすると、何を基準に決めたらいいか迷ってしまいますよね。 この記事では、研究授業の教科選びで押さえたいポイントをわかりやすく整理しました。 どんな教科が... -
年間指導計画はこう立てる!初心者でも安心の作り方と注意ポイント
年間指導計画は、子どもたちと過ごす一年をデザインする大切な作業です。でも実際には、 「どうやって立てたらいいかわからない…」「毎年バタバタで、なんとなく作ってしまう…」 そんな悩みを抱えている先生も少なくありません。 私も初めて年間計画を作っ... -
【特別支援学級】保護者面談が不安…よくある悩み5選と対応のコツ
こんにちは、ぷーたです。 特別支援学級の担任をしていると、保護者面談はただの情報共有の場ではなく、「信頼関係を築く大切な機会」だと実感されている先生も多いのではないでしょうか? でも同時に… 「どう伝えたらよいか?」 「保護者からの反応が怖い...